CRITERIOS REGLAMENTARIOS ABRIL 2012

SALIDAS y REINICIOS

· Realizar tarea de prevención para evitar cargas peligrosas en el aire a quién procura tomar la pelota. De ocurrir juego peligroso, sancionar severamente (incluyendo la utilización de tarjetas).

· Prestar atención a las obstrucciones que pudieran realizar los “apuntaladores” de los jugadores que van por la pelota, antes, durante y después del apuntalamiento.

· Se establece la vigencia en Argentina del criterio de otorgar el scrum previsto en la ley 13.3 aún cuando el tiempo expirara al momento de reinicio.

OFFSIDE JUEGO GENERAL

· Los jugadores que juegan desde una posición offside luego que la pelota ha sido pateada, reducen las posibilidades de ataque del equipo contrario; si continúan siendo remisos a responder a las voces de prevención del referee deberán ser tratados más severamente.

· Un jugador en posición offside luego de un kick, deberá permanecer ESTÁTICO hasta tanto sea puesto on side. No debe avanzar.

· Un jugador en posición offside dentro de los 10 metros de donde la pelota va a caer, debe RETIRARSE.

TACKLE, POST TACKLE Y RUCK

· Tolerancia cero a los tackleadores, “derribadores” ( no van al piso) y a los asistentes de los tackleadores que no sueltan al tackleado y no se alejan, o al menos intentan hacerlo.

· Se seguirá penalizando lo que llamamos squeeze ball, el jugador al caer al suelo debe girar su cuerpo. Se deben evitar posiciones que sean peligrosas para el jugador, sobre todo cuando usa la cabeza como apoyo. La disponibilidad de la pelota debe ser inmediata.

· No ser permisivos con el jugador tackleado en cuanto a la retención indebida de la pelota, cuando un oponente está en condiciones de jugarla lícitamente.

· Tolerancia cero a los jugadores que no ingresen a través de “la puerta de entrada al tackle” y tenga efecto material sobre el juego Ley 15.6 (d).

· Tolerancia cero a los jugadores que caigan sobre o más allá de jugadores que yacen en el suelo después de un tackle con la pelota entre ellos. Ley 15.7 ( c ).

· Todos los tackles peligrosos deben ser tratados severamente: los árbitros deben medir cuándo no hay intención de tacklear y sólo se pretende embestir o golpear con el hombro.

· Recordar que un tackle que comienza siendo lícito puede convertirse en ilícito si el mismo se desplaza o termina en el cuello.

· Especial tratamiento merece aquel denominado “Tackle Ascensor” o ¨Tackle Jabalina¨, el que debe ser sancionado desde lo más alto de la escala de juego sucio (tarjeta roja y de ahí para abajo y no al revés): un jugador que pone en el aire a otro jugador o causa que el mismo esté en el aire, tiene la responsabilidad de asegurar que ese jugador sea llevado al suelo en forma segura.

· Verificar que el ruck esté verdaderamente conformado antes de decir “Ruck”. Recordar la absoluta vigencia de la ley 16.4 (b). Permite al jugador sobre sus pies (“pescador”), que cumple con todas las previsiones de la Ley 15-Tackle, y toma contacto con la pelota antes que con un oponente, que está también sobre sus pies, en cuanto que puede continuar con la acción de tomar posesión de la pelota, sin necesidad de soltarla por el hecho de haberse constituído el ruck. Para todos los demás jugadores permanece la prohibición de tomar la pelota con las manos, dado que ya se encontraría formado el ruck. La prevención para ellos podría ser: “Los demás, SIN MANOS”.

· La posición de los no participantes debe ser claramente detrás del último pie. Es responsabilidad de los jugadores estar on side.

· Tolerancia cero a los jugadores que embisten a un contrario y a aquellos que limpian a un oponente que no está participando del ruck.

MAUL

· Los referees deberán definir cuándo ha sido formado el maul, y, de ser posible, transmitírselo a los jugadores verbalmente en forma preventiva. Y lo mismo cuando finaliza. En caso que los jugadores del equipo que no tiene la posesión se retiraran del maul voluntariamente, volver a comunicar que ese conjunto agrupado de jugadores “Sigue siendo maul”.

· Tolerancia cero a los jugadores que embisten a un contrario y a aquellos que limpian a un oponente que no está participando del maul.

· Tolerancia cero a los postes de ataque o defensa que no estén on side y que tengan un efecto material sobre el juego.

SCRUM

· El protocolo de asimiento es: CUCLILLAS – TOCAR – PAUSA – FORMEN.

· La indicación de cuclillas, implica FLEXIONAR LAS RODILLAS, y no sólo bajar el torso.

· Los referees controlarán que la introducción de la pelota al scrum se haga conforme lo exigen las leyes del juego.

· Asegurar el cumplimiento de las líneas de offside de los no participantes del scrum de ambos equipos, requiriendo una activa participación de los Referees Asistentes.

· Un plan preventivo en esta área tiene sus fundamentos en:

· charla previa concisa y clara;

· adecuado proceso de formación;

· buena altura de contacto, y lograr que mantengan la misma hasta la

finalización del scrum;

· brazos extendidos de pilares;

· tolerancia cero con los ingresos previos al “formen”;

· tolerancia cero con los empujes previos;

· tolerancia cero con los primeras líneas que forman o empujan cruzados o hacia arriba;

· no permitir demoras de los medio scrums al introducir la pelota.

LINE OUT

· Los Referees Asistentes colaborarán activamente con el referee al indicarle si están dadas o no las condiciones para un tiro rápido.

· Observar el cumplimiento de la correcta ubicación de los receptores. Si ingresan a la hilera antes que el line out comience, debe obligatoriamente salir un jugador en la hilera y ocupar la posición de receptor.

· Observar la ubicación del oponente del lanzador, que deberá adoptar una posición a dos metros de la línea del line out y a dos metros de línea de 5 metros (Ley 19.8.j).

· Tolerancia cero a los apuntaladores que se posicionan delante del jugador que obtiene la pelota.

· Tener en cuenta que ningún equipo está obligado a formar maul. En ningún momento deben abandonar el line out hasta que éste haya finalizado.

VENTAJA

· El justo límite de la aplicación de la ley 8 es el factor seguridad.

La aplicación de la ventaja no debe afectar la seguridad de los jugadores ni al control del partido.

· La ventaja puede ser territorial o táctica, debe ser clara y real y, de ser posible, DEBE ser comunicada tanto en su inicio como en su finalización.

· El hecho que se juegue ventaja y que ésta prospere, no impide que se tomen las decisiones disciplinarias pertinentes con el infractor original.

· No existe ventaja de try penal.

· Si un referee otorga un try penal e identifica al infractor, el mismo debe ser amonestado. Ley 10.2.a.

CONTROL – LEY 10

· La prevención deberá ser utilizada únicamente cuando el referee lo considere necesario. No es necesario prevenir en cada situación de contacto.

· La reiteración de infracciones sancionadas con free kick, deberá ser sancionada con las previsiones de la ley 10.3.a.

RUGBY- PRESENTACION DE LA PELOTA

Hace unos días hablando de rugby con un amigo, me dijo "tenemos problemas en el ruck, perdemos todas las pelotas, como lo podemos solucionar". Lo primero que le pregunte es si él ve al Ruck como una unidad. Esto puede parecer una pavada pero no lo es. Mi amigo me contesta que si. Entonces le respondo que a mi criterio (pueden no compartirlo) en general el problema no esta en ruck sino en las situaciones previas. Yo quiero "desmenuzar" todas las situaciones previas a la formación el Ruck

Problemas que he observado :

1) El jugador va a chocar contra los defensores apuntando al medio del cuerpo del rival.

2) Jugadores que van al contacto totalmente erguidos.

3) No apuntar con mi hombro interno el hombro externo del rival

4) Mala presentacion de la pelota luego del tackle

5) Desconocimiento absoluto por parte de los jugadores del Reglamento

y varias mas que voy a ir detallando.

Cuales son las situaciones previas a la formación del Ruck?

1) La posición del cuerpo del portador de la pelota en el momento del contacto

2) La presentación de la pelota luego de recibir el tackle

Que dice el reglamento que es un RUCK (definiciones IRB 2012)

Un ruck es una fase del juego donde uno o más jugadores de cada equipo, que están sobre sus pies, en contacto físico, se agrupan alrededor de la pelota que está en el suelo. El juego general ha terminado. Los jugadores están ruckeando cuando están en un ruck y utilizan sus pies para intentar ganar o mantener la posesión de la pelota, sin ser culpables de juego sucio.

LEY 16.1 FORMANDO UN RUCK

b) Cómo puede formarse un ruck. Los jugadores están sobre sus pies. Por lo menos un jugador debe estar en contacto físico con un oponente. La pelota debe estar en el suelo. Si la pelota por cualquier razón no está en el suelo, el ruck no se ha formado.

FACILITAR LA FORMACION DEL RUCK

Para facilitar la formación del Ruck hay que enseñarle a los jugadores como deben caer cuando son tackleados. Los motivos son, para evitar lesiones y para facilitar la tarea de los que van a "limpiar" el Ruck

Observar como el portador de la pelota apunta al espacio lateral del defensor. En el momento en que es tackleado, gira su cuerpo agarrando muy firme la pelota con sus dos manos y cuando ya cayo al piso, estira sus brazos alejando la pelota del rival.

Ejemplo:

PRESENTACION DE LA PELOTA

LOS 3 METODOS

Una situación para mejorar es como deben hacer los jugadores para facilitar la formación del ruck.

El portador de la pelota NO debe ir al contacto frontal con su adversario. El portador debe cambiar su angulo de carrera y apuntar hacia el espacio que hay entre sus dos defensores cercanos. Una vez que ha recibido el tackle por parte del defensor, lo unico que debe pensar es en presentar la pelota de manera adecuada para que no se la "pesquen".

Otro punto importante es que de esta manera se gana la espalda del defensor, siempre metiéndose atras de la linea de tackle.

COMO PRESENTAR LA PELOTA

Hace mas de 20 años, los entrenadores te decian "caes al piso, soltas la pelota y te cubris la cabeza". Esto se debia a las famosas montoneras, formación que dio origen al Ruck, en las que en contadas ocasiones, emergia la pelota con claridad. Hoy, se le enseña a los jugadores a caer, como hemos visto en los videos y alejar la pelota los que se pueda para evitar perderla.

Hasta hace poco se le enseñaba al jugador a caer y dejar la pelota de esta manera:

Hoy se enseña a alejar la pelota lo máximo posible, haciendo una flexión abdominal, quedando el jugador casi paralelo al tackleador. Una de las ventajas mas importantes de esta posición es que se achican "las puertas" por donde deben ingresar los rivales a la situación.

CUANDO EMPEZAR?

A mi criterio, lo antes posible. Ya en el rugby infantil (a partir de los 11 años) podriamos estar enseñando esta destreza para que cuando lleguen al rugby juvenil, se termine de pulir. Pueden ustedes estar o no de acuerdo con esto. Cada club tiene su sistema de enseñanza. El siguiente video es de un entrenamiento de rugby infantil en Sudafrica. Cada uno saque sus propias conclusiones

En definitiva, lo que queremos para nuestros equipos es esto:

Después de trabajar todo esto con los jugadores, podriamos volver a conversar de "problemas en el Ruck"´. Para mas adelante dejo la parte de los jugadores que "limpian" esta formación.

Un saludo a todos los seguidores del Blog y espero sus comentarios.

Gustavo Wilson